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중/고등 교육후기
특성화고 생성형AI활용 진로,취업교육 후기_양영디지털고_AI로 이해하는 나! (with 아워스토리)
작성 : 아워스토리|등록 : 2024-03-05 19:14

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우리들의 이야기 :: 아워스토리 교육
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........................진로교육은 역시 아워스토리........................
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안녕하세요 교육에 진심을 담은 교육전문기업 아워스토리입니다.

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인공지능 기술의 발달로 새롭게 떠오른 생성형AI ChatGPT. 처음에는 생소했지만 우리의 일상에서 많이 사용되고 있습니다. 이런 생성형 AI의 개발로 인해 우리 학생들이 바람직하게 ChatGPT를 활용하는 새로운 디지털 역량이 요구됩니다. 이러한 요구에 따라 아워스토리에서는 ChatGPT의 올바른 사용을 위한 학습 활동과 활용방법을 기반으로 학생들의 진로와 취업을 함께 고민하는 교육과정을 개발했습니다.

지난 10월 양영디지털고등학교 1학년과 함께 AI를 활용해 나를 이해하는 자기이해 시간을 가져보았습니다.

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양영디지털고등학교 1학년의 과정이 궁금해요!

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양영디지털고등학교 1학년 과정은 중소기업 이해연수와 함께 진행되어서 중소기업이해연수와 함께 진로도 고민할 수 있도록 운영되었습니다. 생성형 AI의 활용법을 익혀보고 AI를 활용하여 나의 강점들을 키워드화해서 알아가는 시간을 가지고 나의 역량들을 토대로 AI를 활용하여 내가 할 수 있는 직업에 대해 알아보았습니다. 

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[생성형 AI 활용 자기이해 과정]


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양영디지털고등학교

STEP 1. AI와 친해져요!


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생성형AI가 현재 매우 유명해지고 다양한 사람들이 과제, 코딩 등 활용하고 있는것은 모두가 다 알지만 막상 사용하는 방법을 모르는 사람들도 정말 많습니다. 가장 유명한 ChatGPT의 경우 같은 이름의 어플이 우후죽순으로 생겨나고 있어 제대로된 것을 찾기도 어렵죠! 

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이번 시간을 통해서는 생성형AI의 개념과 ChatGPT, AskUP 등 다양한 생성형AI에 대해 알아보고 직접 이용하고 질문해보면서 AI와 친밀해지는 시간을 가졌습니다.  질문들을 AI에게 나누어보면서 사용방법을 배워보고 AI의 활용도를 넓게 알아갈 수 있는 시간이 되었습니다. ChatGPT는 알고 있었지만 '이런 질문도 답해준다고?'하면서 놀랐던 양영디지털고등학교 1학년 학생들이었습니다 :)

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양영디지털고등학교 1학년

STEP 2. 나에게 이런 모습이 있다고?


 

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이번 활동에서는 내가 생각하는 모습과 친구가 생각하는 나의 모습을 비교하여 나의 또다른 장점을 찾고 자존감을 향상하는 시간을 가졌습니다. 내가 생각하는 나의 강점을 아워스토리 워크지에 작성하면서 내가 바라보는 나의 모습을 생각해보았습니다. 처음으로 나를 돌아보는 시간을 가지려니 어렵고 답변을 작성하기 어려웠지만 하나 둘 씩 자신의 생각을 적어 내려갔습니다. 

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내가 생각하는 나의 모습을 작성하고 난 후에는 친구가 바라보는 나의 모습을 알아볼 시간! 아워스토리의 교육은 학생들이 즐겁게 참여할 수 있는 활동형 교육이 필수죠! 서로 친구의 첫인상, 장점 특기를 생각해보고 포스트잇에 적어 친구의 등에 붙여줍니다. 서로서로 적어주는 포스트잇 내용을 궁금해하면서 즐겁게 참여하는 양영디지털고등학교 학생들입니다. 활동이 마무리되고 난 후에는 친구들이 붙여 준 포스트잇을 정리하면서 내가 생각하지 못했던 나의 모습들을 알아갔습니다. 

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이번 활동에서는 내가 어떤 강점들을 갖고있는지를 알기 위해 강점 찾기 진단지를 작성하며 내가 갖고 있는 좋은 강점들을 찾아보는 시간을 가졌습니다. 총 66개의 질문들의 진단지작업이 끝나면 아워스토리의 전문 강사님과 함께 진단지를 풀어보았습니다. 성과역량, 관계역량, 적응역량, 리더십 역량 속 다양한 역량들을 알아보고 나의 강점은 어떤 역량인지 알게되었습니다.

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진단지 검사를 완료했다면 이제 실제 나의 강점들을 상세하게 알아볼 시간! 친구들이 작성해준 포스트잇 내용을 생성형AI ChatGPT에게 역량키워드로 표현해달라고 질문해서 나온 내용을 워크지 왼쪽에 적고, 진단지에 나온 가장 높은 수치의 역량들을 가운데에 작성해서 둘의 공통된 역량을 확인합니다. 공통된 역량을 확인함으로써 나의 강점과, 역량을 알아볼 수 있었습니다. 

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양영디지털고등학교 1학년

STEP 3. 나는 어떤 직업이 어울릴까?!


 
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자기이해 과정의 두번째 활동시간! 아워스토리에서 직접 제작한 역량카드를 얻는 시간입니다. 역량카드에는 다양한 종류의 역량 키워드와 해당 역량에 대한 설명이 적혀있는데요! 이후 과정을 진행하기 위해서는 다양한 역량카드를 얻는것이 중요합니다. 역량카드를 얻는 과정을 다양한 게임을 통해서 재미있게 진행했습니다. 

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게임을 통해 갖게 된 역량카드를 활용해서 나의 진로 계획을 작성하는 시간을 가졌습니다. 이제 다시 ChatGPT를 이용할 시간! 역량카드의 키워드들을 토대로 AI에게 어울리는 직업들을 물어보고 여러 직업 중에 내가 제일 하고 싶은 직업을 선택합니다. ChatGPT를 활용해 그 직업에 따른 학과, 자격증들에 대해 검색하면서 탐색하고 해당 직업을 이루기 위한 앞으로의 계획을 고민하고 적어보면서 진로계획을 세워나갔습니다.

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   양영디지털고등학교 1학년   
교육 후기 


총 프로그램 만족도 긍정 응답률 98%

아워스토리만의 차별화된 취업역량 프로그램과 진행강사등의 총 긍정만족도가 98%나 나왔습니다.

인공지능의 발달로 그 활용도가 무궁무진해진 생성형AI ChatGPT! 이 AI를 활용하면서 디지털 활용 역량도 강화하고 그와 동시에 나의 역량을 탐색하고 알아보며 진로계획까지 세워보는 자기이해시간을 가지면서 얻어가는 것이 굉장히 많은 양영디지털고등학교 교육 시간이었습니다. 6교시라는 짧은 시간동안이지만 많은 과정들을 진행하면서 나의 미래에 도움이 되는 시간을 가진 덕분에 매우 좋은 만족도 결과가 나온 것 같습니다.

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프로그램 후기

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▶ 내가 어떤 사람인지, 내가 어떤 강점을 가진 사람인지 제대로 알게 되었고 중견기업과 중기업의 차이를 알게 되었다. 나의 주요 강점이 뭔지에 대해 관심이 없었는데 이번 교육으로 인해 내가 많은 강점을 가지고 있다는 것을 알게 되어 뿌듯하고 나 자신이 무한한 가능성이 있는 사람이라고 느꼈다.  나의 많은 강점들을 살려 내 꿈을 펼쳐나가야 겠다고 생각했다. 강사님 감사합니다

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▶ 강사님께서 여러 콘텐츠들로 자기의 강점을 알게 해주셨고 콘텐츠중에서 친구에게 간단한 단어를 적는 시간이 있었는데 그 시간에서 친구들과 떠들면서 이야기를 해서 재밌었고 앞으로 1년 후 진학과 취업을 결정해야되는 걸 알려주셨는데 시간이 없다는 걸 깨닫고 계획을 세울 예정입니다.

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▶ 위 항목에서 교육 내용도 좋았지만 진행 강사 선생님이 해주셨기에 더욱 집중할 수 있는 강의였던 것 같습니다. 이번기회에 gpt를 잘 활용할 수 있는 시간이였고 다음에 또 했으면 좋겠습니다!

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▶ Chat Gpt 활용법을 더 정확하고 효율적으로 사용하는법을 알아 큰 도움이 되었고 내 자신 미래진로에 대해 생각해볼 수 있는시간이었다.

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▶ 선생님 설명도 잘해주시고 중간에 미니게임도 하면서 즐거운 시간이 됐고 ChatGPT더 사용하면서 활동하고 너무 재밌고 유익한 시간이었습니다 감사합니다~!

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▶ 강사님 전체적인 진행이 재밌었고 많은 정보 특히 후진학의 대한 정보를 알아가서 좋았습니다 또 gpt활용 방안의 대해서 알고는 있었지만 이런 새로운 방식으로 사용하는 것도 좋았습니다.

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▶ 오늘 활동을 통해 특성화고의 장점을 다시 한번 인식하게 되었고 취업하고 임금을 많이 받기 위해서는 자격증 및 기술력의 필요성을 인식하였다. 이를 통해 어떤 능력을 기르고 어떠한 자격증을 취득할 것인지에 대한 앞으로의 계획을 세우는 유익한 특강이었던 것같다.^~^

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▶ 중소기업에대해 자세하게 아는것이 많이 없었는데 이번 기회를 통해 중소기업에 대해 이해 할 수 있게되었고 챗 gpt를 이용하는 수업은 처음이라 흥미로웠습니다. 이런 좋은 기회에 친절하게 알려주셔서 감사했습니다. 



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프로그램 후기를 확인하니 이번 생성형 AI를 활용한 자기이해과정에 크게 만족한것을 알 수 있었습니다. 이번 과정을 통해서 양영디지털고등학교 1학년 학생들이 자기 자신을 이해하고 스스로의 역량을 알아 나만의 진로 계획을 세울 수 있었습니다.  다양한 과정이 진행 되면서 학생들이 지치지 않도록 활동형 프로그램을 통해 재미있고 유익한 시간을 보냈습니다. 

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아워스토리만의 생성형AI활용 자기이해 과정 포인트!

ChatGPT를 활용하며 생성형AI에 대한 올바른 이해와 바람직한 학습 활동으로 디지털 역량을 향상할 수 있었습니다. 

나만 바라보는 나의강점이 아닌 친구들이 바라보는 나의 강점들을 확인해보고 강점찾기 진단지를 통해 객관적으로 나의 강점에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다. 

ChatGPT를 활용하여 나의 강점들을 살릴 수 있는 직업에 대해 알아보고 그 직업을 이룰 수 있는 방법들에 대해 알아보면서 자신의 진로계획을 세우는 시간이되었습니다.

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아워스토리만의 차별화된 자기이해 시간! 양영디지털고등학교 1학년 학생들의 인공지능 활용 시 유의점과 분별력을 강화하고 진로 활동을 통해서 나에 대해 이해하고 미래를 대비할 수 있는 자신만의 계획을 세워나갈 수 있는 시간이었습니다. 이번시간을 잊지 않고 자신의 계획을 더욱 다듬어 나가면서 원하는 진로로 이어지는 기쁜 소식이 전달되길 바랍니다!

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이번 포스팅을 통해서는 양영디지털고등학교 1학년 학생들을 대상으로 진행한 AI를 활용한 자기이해 과정에 대해 알아보았습니다. 앞으로도 아워스토리의 생성형AI를 활용한 다양한 교육 프로그램을 소개해드리고자 하니 다음 포스팅을 꼭 확인해주세요!

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아워스토리는 학생들에게 꼭 맞는 맞춤교육, 학생들이 참여하고 싶어하는 활동형 교육을 진행하면서 교육의 가치를 전달하고자 노력하는 교육전문기업입니다. 항상 학생들에게 진심인 저희 아워스토리는 앞으로도 진심을 다하면서 학생들에게 최고의 교육을 전달하기 위해 노력하겠습니다! 

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기타 교육관련 문의는 아래 <대표번호, 구글폼, 댓글> 중 편하신 방법으로 남겨주세요:)

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☎ 대표 전화번호 : 02-719-1019

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