. 우리들의 이야기 :: 아워스토리 교육 .
. ........................디지털 교육을 선도하는 아워스토리........................ . . |
안녕하세요. 아워스토리입니다. :)
4차산업혁명으로 인한 미래핵심기술에 대한 역량이 대두되어, 현재 학교교육에서 진행되고 있는 미래역량강화사업에 있어 아워스토리만의 자체 개발한 프로그램을 통해 학생들의 높은 만족도와 성과를 보이며 디지털리터러시교육을 선도하고 있습니다.
지난 5월 멋지고 활발한 강호항고고등학교 2학년 학생을 대상으로 2일간 미래역량교육을 진행하였습니다!
.png)
강호항공고등학교 2학년의 과정이 궁금해요! ~~
강호항공고등학교 2학년 학생들이 더 유익하고 많은 미래역량기술을 이용하고 현장에 적용할 수 있도록 2일간의 교육과정을 통해 교육이 이루어졌습니다.
아무래도 디지털역량이라 하면 애매모호하고 구체적인 교육이 어떻게 이루어질지 조금은 걱정과 의구심이 있으실 수 있습니다. 아워스토리는 지속적인 커리큘럼 개발 및 보완으로 학생들의 디지털 역량수준에 맞는 차별화된 교육이 이루어지도록 하고 있습니다.
그럼 저랑 같이 맞춤형 교육의 현장을 보실까요!
[강호항공고등학교 2학년 디지털 시민·창의 역량 강화교육 1일차]
강호항공고등학교 2학년
미래역량교육 1일차
강호항공고등학교 2학년
나의 디지털 역량 수준 알아가기
먼저 전반적인 4차산업 시대에 필요한 디지털 역량의 첫 단계로, 자신의 디지털 정보이해·적용 능력 등을 파악할 수 있는 진단검사를 시행하였습니다. 그리고 단순히 검사에서 그치는 것이 아닌 디지털 역량을 함양하기 위해 실제로 무엇을 어떻게 할 것인지에 대해 미래일기와 디지털 포스터 등을 활용하여 스케치 하였습니다.
진단결과를 시각화하여 영역별로 디지털 역량 성장 계획표를 작성하여 발표도 해보고 친구들과 서로 의견을 공유해보기도 하였습니다. 정말 학생들의 창의적인 모습이 대단한데요!
.png) .png)
시각화된 자신의 역량수준을 자신이 진로와 비교해보며
앞으로의 미래역량을 설정해나갔습니다.
강호항공고등학교 2학년
알고리즘 & 빅데이터
현재 우리 사회는 쉽게 접하는 알고리즘과 빅데이터를 통한 정보의 홍수 속에서 자신에게 필요한 정보를 찾고 빅데이터와 알고리즘을 적절하게 사용하는 능력을 필수로 요구하고 있습니다. 이에 아워스토리의 커리큘럼은 자신의 희망 진로와 관련된 키워드를 빅데이터화 하여 알고리즘을 만들고 이해하는 과정을 교육에 담아냈습니다.
나의 관심과 취업역량, 가치 등과 관련된 Q&A활동과 빅데이터 나무를 제작하여 알고리즘과 빅데이터 사이에는 과연 어떤 요소들이 포함되는지 전문강사의 눈높이 설명과 활동을 통해 이해해보는 시간이 되었습니다.
강호항공고등학교 2학년
디지털 리터러시 미션!
세대간, 사람들간의 디지털 정보의 격차는 더욱 커지며, 정보 활용 및 소통능력은 점점 변질되어가고 있습니다. 이에 맞춰, 아워스토리는 ICT정보통신 역량과 취업역량을 상관관게를 분석하고 미션 수행을 통한 이해와 실제적 활용으로, 디지털 리터러시 능력과 분석능력을 함양하여, 4차산업시대의 앞서 나갈 수 있는 미래인재를 양성하고 있습니다.
.png) .png)
필터버블 게이미피케이션으로 일상 속 다양한 주제를 바탕으로 조별로 협동하며 미션을 수행하였습니다. 자신의 가치와 설정된 스토리를 바탕으로 뉴스와 홍보물을 제작해보기도 하였습니다. 정보를 만들어가며 올바른 정보를 가려내는 방법을 배웠습니다.
커리큘럼의 적극적인 동기유발과 짜임새 있는 구성으로
학생들이 흥미를 잃지 않고 재미있게 참여하고 소통하는 시간이 되었습니다.
강호항공고등학교 2학년
증강현실과 가상현실 속으로
증강현실과 가상현실! 너무도 자주 들어 귀가 아플 정도이지만 그만큼 4차산업혁명의 핵심역량 및 기술이라고 볼 수 있는데요. 각각의 차이점과 메타버스 그리고 삶에 미치는 영향들을 분석하고 이해하기 위해 강사님의 학생 눈높이 맞춘 적절한 설명이 이루어 졌습니다.
ZFP! 아워스토리만의 커리큘럼으로 구성하여 직접만든 메타버스 공간으로 단순한 체험이 아닌 메타버스 안에서 여러 미션을 수행하며, 이를 실제 산업현장에서 어떻게 적용되고 사용될 수 있을지 고민하고 알아가는 활동이 되는 시간이었습니다.
강호항공고등학교 2학년
로봇과 함께 춤을!
4차산업을 선도하는 핵심기술 이제는 정말 로봇의 시대가 도래했다고 표현되는 산업현장의 인력 수요에 걸맞는 역량을 갖추기 위해 로봇의 구동원리와 직접 로봇을 제어·조작할 있도록 전용 코딩앱을 통해 코드를 제작해보았습니다.
로봇·코딩 등 다양한 디지털 기술력이 접합된 제품들을 실제로 제작하고 시현해보는 과정이 학교교육과 진로와 연결될 수 있도록 적합한 난이도와 가지고 높은 흥미도를 유발하는 검증된 도구와 전문강사와 차별화된 참여형·체험형 수업으로 진행되었습니다.
이에 학생들이 모든 과정에 적극적으로 참여하였지만, 역시 로봇을 통한 조별게임·릴레이미션을 수행함에 있어 웃고, 소통하여 미래역량 뿐만 아니라 사회적역량과 올바른 정서와 관계도 함양할 수 있는 아주 유익하고 재미있는 시간이였습니다.
총 프로그램 만족도 긍정 응답률 95.5%
아워스토리만의 맞춤형 교육 프로그램과 진행강사등의 총 긍정만족도가 95.5%이나 나왔습니다.
학생들 자신의 디지털 역량수준을 알게되고, 이에 맞게 빅데이터와 리터리시에 관한 지식을 적절히 전달할 수 있었습니가. 학생들과 함께 활동했던 메타버스를 통해 다양한 디지털 지식을 쌓을 수 있었고 로봇과 코딩을 통해 현 산업군에서도, 미래의 산업군에서도 가장 필요한 기술이라는 것을 배울 수 있었습니다. 강호항공고등학교 2학년 학생들은 과연 어떤 후기를 남겨주었을까요?
프로그램 후기
▶이틀 동안 디지털 역량 강화캠프를 하면서 내가 디지털 역량에 대해 얼마나 알고 있었는지 알게 되어서 좋았고 모르던 것들도 알게 되어서 많이 도움이 되었던 캠프 였다. 강사님들 수고 많으셨어요
▶메타버스, 코딩과 디지털에 대해 잘 몰랐는데 알게 되어서 매우 유익하고 좋은 시 간이었습니다. 또 강사님께서 매우 친절하셨습니다.
▶처음 해보는 디지털 역량 진단도 체험해보고 필터버블이라는 내용을 알 수 있게 돼서 좋았고 코딩이라는 단어를 들어만 봤지 실제로 체험해본 적이 없었는데 이번 교육을 통해 여러 체험을 진행해볼 기회가 되어서 즐겁고 좋았다. 다음에 또 한 번 체험하고 싶다.
▶새로운 경험을 해봐서 신기하고 재밌었고 친구들끼리 같이 모둠 활동으로 같이 미션을 깨며 클리어하는 것이 재밌었다. 또 강사 선생님이 활발하고 재밌으셔서 더 재밌던 거 같다
▶선생님 이틀 동안 너무 고생 많으셨고 좋은 말 많이 해주셔서 감사합니다. 꼭 해주신 말 계속 생각하면서 성공하겠습니다. 정말 수고 많으셨습니다. 2학기 때도 와주세요 디지털과 메타버스가 어렵기만 한 것이 아님을 알게 해주셨으며 지루하지 않을 정 도로 다양한 활동들로 재미있었습니다
▶교육 전에 4차 산업과 디지털 역량에 대해 거의 모르고 생각조차 하지 않았지만 디지털 역량 강화교육을 통해 미래 4차 산업에서 우리가 할 수 있고 해야 할 것들 과 가짜뉴스. 필터 거품에 당하지 않게 수업을 기억하고 디지털 역량에 관심을 가져 야 할 것 같습니다.
▶진짜 평소에 관심도 없고 궁금하지 않았는데 이번에 다양한 체험과 게임으로 재미있게 알게 되었고 관심이 생긴 거 같아서 뜻깊은 경험이었던 거 같아요. 다음에도 수업 듣고 싶어요
|
강호항공고등학교 2학년 학생들과 함꼐 했던 미래역량강화프로그램!
학생들의 높은 만족도와 너무 즐겁게 웃으며 임하는 모습을 보며 저희도 배우고 웃으며 임하는 시간이 되었던 것 같습니다. 또한, 교육과정 속에서 짧은 시간이지만 다양한 디지털 역량에 대해서 탐구하고 체험하면서 이것들을 자신의 진로와 어떻게 접목하여 나아갈 수 있을지를 생각해보도록 방향을 잡았습니다.
항상 학습자 중심으로 생각하며, 어떻게 하면 더욱 좋을지 항상 고민하고 또 고민하는 미래역량교육전문
아워스토리가 되도록 하겠습니다! 다음 후기에서 뵙겠습니다!
기타 교육관련 문의는 아래 <대표번호, 구글폼, 댓글> 중 편하신 방법으로 남겨주세요:)
☎ 대표 전화번호 : 02-719-1019
|
.PNG)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)