. 우리들의 이야기 :: 아워스토리 교육 .
. ........................4차산업을 대비하기 위한 교육은 아워스토리........................ . . |
안녕하세요 아워스토리입니다:)
항상 학생들의 높은 만족도로 미래역량강화사업의 교육을 진행함에 있어 항상 교육과정에 대해 심도있게 고민하고 있는 저희 아워스토리 입니다.
4차산업으로 급격하게 변화함에 있어 나를 알고 적을 알아야 백전백승 하겠죠?
앞으로도 어떻게 변할지 모르는 세상속 폭 넓은 디지털 기술에 대한 이해를 높이기 위한 교육을 이번에는
지난 7월 아주 무더웠지만 그만큼 열정적인 나주상업고등학교 전학년을 대상으로 진행하였습니다.
나주상업고등학교 전학년의 과정이 궁금해요!~~
나주상업고등학교 전학년 학생들이 자신의 디지털 역량 수준을 정확히 알고 확인하기 위해 개인별 디지털 역량 진단검사를 시행하였으며,
각종 유튜브, SNS 를 통해 접하는 알고리즘에 대하여 미션과 게임을 활용하여 정보통신 능력을 함양하는 시간을 가졌습니다.
그리고 마지막으로 4차산업현장에서 널리 활용되고 있는 메타버스와 그와 관련된 개념에 대해 이헤하고 체험하는 시간을 가질 수 있도록 교육프로그램이 구성되었습니다.
나주상업고등학교 전학년
나의 디지털 역량 수준은 어디에?
요즘 유행하는 말이 있죠? 광고에도 많이 나오는데 메타인지! 바로 메타인지란 자신에 능력수준에 대한 인지를 뜻한다는 사실! 당연히 자신에 능력에 대해 정확히 알아야 계획을 세우고 목표를 향해 나아갈 수 있겠죠?
그렇듯 자신의 디지털 역량 수준을 눈으로 확인하고 이해하기 위해 표준화되고 객관적적인 MDC를 이용하여 검사를 진행하여 시각화된 자신의 역량수준을 눈으로 확인하였답니다.
그리고 검사를 기반으로 자신의 디지털 역량 성장계획 등을 스케치해보며 자신의 미래진로 계획과 역량을 연결지어 생각할 수 있는 시간이 되었습니다.
학생들이 자신의 생각을 개성있게 표현하며 친구들 앞에서 자신의 계획을 발표하기도 함으로써 의사소통역량과 사회적역량 까지 넓혀 나갈 수 있었습니다.
4차산업에서 나의 진로에 있어 필요한 역량이 무엇일지 고민해보며
점검 및 재조정 할 수 있도록 교육이 이루어졌습니다.
나주상업고등학교 전학년
정보의 거품을 걷어내보자!
4차산업시대를 살아가며 우리는 많은 정보를 너무나도 쉽게 접할 수 있습니다. SNS, 유튜브, 커뮤니티 등 접하는 정보의 양과 간편성이 높아져 좋은 점도 많지만 사실 이면에는 문제점들이 체감되는 오늘입니다.
정보의 양이 많아짐에 따라 거짓정보 역시 증가하여 우리에게 무분별하게 다가오고 있으며, 정보의 실체 또한 알 수 없는 정보들이 쏟아지는 지금
이럴수록 디지털 리터러시 역량을 강화하여 합리적으로 정보를 사용해야 겠죠!
필터버블 게이미케이션을 통해 미션을 수행하며 주변을 둘러싸고 있는 필터버블을 걷어내어 정보를 바라보는 시각을 다각도로 전환할 수 있었습니다.
그리고 주어진 주제로 하여 정보가 과연 거짓정보인지 도움이 되는 정보인지 구별하는 힘을 길렀으며 정보가 어떤형태로 우리에게 오는지 과정을 눈으로 확인할 수 있었습니다.
또한, 리터러시 역량을 기르기 위해 정보 사용자에서 제공자가 되어보며 정보가 전달되는 과정을 직접 경험하여 필요로 하는 정보를 올바르게 전달하는 방법 역시 함양할 수 있었습니다.
활동을 통해, 정보의 홍수 속 올바르게
정보를 수용할 수 있는 자신만의 기준을 만들어 나갔습니다.
나주상업고등학교 전학년
아워스토리만의 메타버스 공간에서~
증강현실, 가상현실 이제는 우리 삶에 현실로 다가와 접하고 있습니다.
대표적인 기술이 있죠, 메타버스! 나주상업고등학교 학생들은 이미 메타버스를 사용도 해보고 알고 있었습니다. 실제로 기업의 업무현장이나 교육 등에서 메타버스를 통해 사람과 만나고 소통하는 등 메타버스는 다양한 역할을 수행하고 있습니다.
이러한 메타버스 공간을 이번 시간에는 단순히 체험하는 것을 넘어서 실제 기업의 업무현장에서 메타버스를 통해 어떻게 업무를 수행하고 있는지.
또, 스토리로 구성된 미션을 수행하며 디지털 기술에 대한 흥미까지 높일 수 있도록 개발된 아워스토리만의 메타버스공간 ZFP안에서 교육시간 동안 학생모두 신나게 몰입할 수 있었습니다.
ZFP를 활용하여 이루어진 메타버스체험은 단순한 체험을 넘어
직무와 진로에 있어 진행과정과 사용법 등을 탐구하는 시간이었습니다.
총 프로그램 만족도 긍정 응답률 95%
아워스토리만의 맞춤형 교육 프로그램과 진행강사등의 총 긍정만족도가 95%이나 나왔습니다.
나주상업고등학교 학생들과 함꼐한 미래역량강화교육! 디지털 역량 검사를 통해 교육을 통해 자신의 디지털 역량이 어느 수준이며 앞으로 어떻게 성장해 나갈지 스케치 할 수 있는 시간이였으며
디지털 리터러시 역량을 키우기 위한 활동에 적극적으로 임하며 주도적으로 정보를 활용하는 능력까지 기를 수 있었습니다. 마지막으로 메타버스 공간에서의 다양한 활동으로 앞으로의 직무현장에서 메타버스 활용이 기대되는 우리 나주상업고등학교 학생들이였습니다.
적극적으로 참여한 우리 나주상업고등학교 학생들은 어떤 후기를 남겼을지 같이 보실까요?
프로그램 후기
▶디지털역량이 무엇인지 알 수 있었고 우리가 직접 우리가 원하는 학교를 만들어 볼 수 있어서 좋았다.
▶정말 재미있게 교육해주셔서 좋았고요. 메타버스로 재미있게 놀아서 메타버스의 관해 좋 은 이미지가 형성된 것 같다.
▶대통령이 나라를 어떻게 운영하는지 관심 하나도 없었는데 이 활동들을 통해 우리나라 대통령이 어떻게 나라를 운영하는지 지켜봐야한다는 것을 알았고, 나중에 커서 투표를 하게 될 때 어떤 기준을 가지고 대통령을 뽑아야할지 알게 되었다.
▶집중력이 별로 없는편이여서 수업을 잘 듣지 못하는데 그런 수업을 재미있고 유쾌하게 진행해 주셔서 수업 내용도 머릿속에 잘 들어오고 수업시간에 집중할 수 있게 되었다. 미래역량강화수업을 통해서 디지털 역량검사를 해서 내가 어느부분을 모르고 어느부분 에서는 잘 알고 있는지 알게 되었다.
▶메타버스를 이름만 알고 있었는데 수업을 듣고 아 이런것도 메타버스이구나! 라는걸 알 았다. 매우 재미있고 느낀점이 많은 시간이었다!
▶어느한 관점이 아닌 여러 관점과 생각을 가지고 보는것이 좋다는 것을 다시한번 더 알 게되었고,강사님께서 친절하게 가르쳐주셔서 이해하기도 쉬웠고 재미있었습니다.
▶강사님이 친절하게 다가와 주신것과 모두 참여할수 있도록 유도해주시고 주도해주신게 가장 좋았다
▶자는 학생들 안듣는 학생들 없이 재밌게 수업을 이어가는게 좋았고 다음에도 이런 수업이 있었으면 좋을거 같다
▶선생님께서 잘 가르쳐 주시고 모둠황동을 통해 낙오된 사람없이 다 같이 참여를 잘 하려서 수업분위기도 좋았고 수업 내용을 잘 알려주셔서 수업이 너무 즐거웠습니다. |
나주상업고등학교 전학년 학생들과 함께 했던 미래역량강화프로그램!
무더운 날씨 속에서도 적극적으로 재미있게 참여해준 학생들이 너무 기특하고 감사한 이번 프로그램이였던 것 같습니다. 프로그램을 진행함에 있어 체계적인 양성과정을 이수하고 많은 강의 경험을 가지신 강사님들과 함께 앞으로도 재미있는 교육, 학생들이 적극적으로 참여할 수 있는 교육에 대해 고민하겠습니다.
이상으로 앞으로도 미래역량교육을 선도해나갈 아워스토리였습니다.
다음 후기에서 뵙겠습니다!
기타 교육관련 문의는 아래 <대표번호, 구글폼, 댓글> 중 편하신 방법으로 남겨주세요:)
☎ 대표 전화번호 : 02-719-1019
|
.png)
.PNG)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)